十-麻辣恋人

第一次月考成绩下来,我所教的班级倒数第一。我羞愧难当比自己挂了彩还难过。不料王一走过来笑着说恭喜。我恨不能一拳将他打倒,冷冷地道:“你该恭喜你自己才对吧,状元公!”我说的没错,王一所在的班级遥遥领先。

“我是真心恭喜你,不是取笑。”王一表情恳切,要不是因为倒霉的是我,我一定会捧腹大笑。不过现在我只想将他手刃于此。

王一见我动了气慌忙解释道:“是这样的。第一次月考只是摸底,好坏与老师教的无关。在此基础上或进步或退步就与老师有关了。你虽考了倒数第一,以后是只进无退了,难道不该恭喜?而我就惨了。”

我听的眉开眼笑,心情好的像坐飞机。安慰他道:“凭你的教法第一总是逃不掉了。”

我说的是实话。王一教书确实有一套,而且天生一副老师相,令学生望而生畏。

我就惨了,长得娇小宜人,站在十七八岁的学生中间倒似比他们还小些。发起怒来不似老虎发威倒似母猫发情。所以没有学生怕我。

我曾说过要让学生因爱我而发奋图强。及至现在才知道,即便学生爱上了你也不会爱学习。

中国在教育领域的变革变化最大的莫过于师生关系。古时学生求先生教,先生才肯指点一二;现在是老师求学生学,学生才肯略记一二(我指的是好学生)至于差生,任凭你说的石头生蛋,铁树开花,他依然“粉身碎骨浑不怕,要留抗学在胸间。”

古时遇到冥顽不灵的学生,先生还可以施杖刑。虽说是笨方法,大抵可以挽救个把学生。而如今教育法规定不得体罚学生,你即打不得我,骂我两句又有何妨?所以学生脾气渐长倒也在情理之中。

我最憎恶星期三的课,排在第五节,也就是学生正饥肠辘辘的时节。饱时尚且不专心更何况腹中空空。所以上完此堂课好比被拖进集中营受酷刑,是身心两方面的双重伤害。

而人一分神就爱出错。一次竟把脚踝(huai)读成(luo)。话音刚落就意识到自己错了,可学生们不给我改正的机会,顿时笑做一团。那是有史以来学生反应最一致的一次。

也只有这时我才庆幸有一名学生逃课在外,少一个人来见证我出糗。不过话也不能这么讲,学生个个有侦探的手段,往往一件事刚发生五分钟整个校园就传遍了。十分钟后如果你想卖弄这条消息就会有人鄙夷道:“这算什么新闻!最新的消息是这样的……”

我心凉如冰,恨不能杀人灭口。遂把怨气倾泄在逃课者身上。我留心他的名字叫杨晨,听起来满柔顺的,像一只待宰的羔羊。

下课后我问谁知道杨晨为什么不上课,都答说不知道。我正要走时几个女生神神秘秘地对我说:“老师你不知道么?杨晨不仅旷课还离家出走过呢!”

“他不听父母的话,也不向父母要钱。他自己养活自己呢。”

“他打起架来好凶噢!不过也好酷噢!”

“好不容易与他同班还总不来……”

“他女朋友换过好几个呢!我们邻班的袁小影就是……”

学生打住了话题,可能突然意识到我与他们的敌我关系。不过这些已足够打消我关心的念头了。

我一个未婚女老师,洁身自好,只有躲是非的份儿,岂能惹是非?所以大度地把杨晨的问题留于他的班主任。