对我来说当老师唯一的收获就是学会了与人斗嘴。我从不曾与人有口舌之争，这只是缘于教养太好的缘故。从小就熟知智者“敏于行而讷于言”；又因着莎翁笔下Polon?鄄tus的教导：当心跟别人吵架，吵了就得叫对手下次不敢碰你。所以更是轻易不肯开口。只有诸葛亮是个例外，不仅舌战群儒，居然用言辞将王朗活活气死于沙场，可算是舌为斩身刀的又一例证。然而能言善辩的毕竟是少数，那些没完没了唾液四射的多属市井无赖。

然而学生的理论水平没有上升到这个高度。他们停留在《九品芝麻官》里周星驰与老鸨对骂的程度上，所以认为吵架中最后停嘴的一方为胜。如果你撞见一老师在教导学生，滔滔不绝的多半是学生。

我初来乍到，不知江湖险恶，所以屡战屡败。

我的一个学生总不完成作业。第一次问他理由，答曰:“我忘了。”我再问怎么会忘呢，他一副深奥的表情答道:“人有遗忘性嘛，怎么你不知道？”想想也是，吩咐他补交。

待到第二次不交作业时，他的理由变为“我病了。”西方有句格言叫做不打倒下的人，我当然也不能为难病人，只好作罢。

待到第三次不交作业时，我想这回看你还有什么借口搪塞。谁知一开口他便俯首认错，说得声泪俱下，听者为之动容。法官也会对坦白的犯人从宽，所以只好让他走路。

我把此事说与王一听。王一大我三岁，换言之比我多被学生折磨了三年，脑顶的头发有日渐沙漠化的趋势，足见经历坎坷。他大笑我道行太浅被学生捉弄了。然后用实例为我上了一堂《学校刀光剑影之柔情篇》。

某女生在课堂上对老师不敬，因为在课上不便发作，所以下课时老师把学生叫到办公室准备反击。不料，此女生一开口便一串外文:“Sorry，すみません，Excusez-moi。”老师正不知所云，听她道:“我刚才用英语，日语，法语对你道歉，如果你没听懂的话，我再用汉语说一遍，对不起，你满意了吧？”

某男生顽劣异常。一次语文课，老师讲解词组，下课时还未写完，报歉道:“最后几个词组写完再下课。”老师写字微慢，此男生等得心焦嚷道:“快点行不行，这么长时间强奸都完事了。”满座哗然。

某男生经老师，主任教导后无效，只好送到校长室。校长是女强人，四十余岁，一路数落下去不给学生插嘴的份儿。此男生大急道:“你闭嘴！你这个老处女！”校长惊怒交加，扶案而起,“我儿子都比你大，你到底知不知道什么叫老处女！”

……

我听的胆颤心惊。柔情篇尚且如此，那激情篇不得血肉横飞？

王一见他的授课效果颇佳，有些得意，遂把本想留于下次讲的激情篇也一并讲了。

我忙握住椅子扶手，唯恐惊得跳起来。

某男生因女化学老师常罚其做作业遂深恨之。一日躲在墙角，当老师路过时猛地跳出把她吓得半死。女老师忿不可当，找到班主任。班主任责令他第二天向老师道歉。待到第二天，此男生一见到女老师就说:“老师，我向你道歉。我还以为你被我吓倒来不了了呢，没想到你又来了。”

某男生凶残无比，老师，主任乃至校长统统不放在眼里。一日又将物理李老师激怒，此老师把心一横，冒着被处分的危险将其关于密室痛打一顿。不料之后此男生对李老师恭若神灵。一次闯祸被主任训斥，此男生竟未还口，主任大为得意，想终于被自己感化，让其回去上课。临走时男生开口道:“你像个蚊子似的在我面前嗡嗡老半天了，要不是看在李老师面上我才不听你的呢！”

……

刚讲到这，上课铃响了，像午夜凶铃。

王一住了嘴，耐人寻味地拍了拍我的肩膀好似临终托孤，终于摇摇晃晃地向教室走去。

再看见学生时我眼神恍惚，总提防学生幻化成洪水猛兽向我扑来。