（三）

张艮在温切斯特公学交往最多的同学不是学理工科和数学的，而是学文科的同学。他与托尼，欧文和乔治在一起经常谈文学。他们佩服理工课同学的数理化，但是绝对不欣赏理工课同学的文学水平。所以我觉得有些奇怪，是什么让张艮与他们有共同的兴趣。在温切斯特公学，许多学理工科的同学也喜欢文学，也经常在校刊上投稿；学理工科的同学在文章中喜欢谈一些大的问题，诸如时局与政治，但是很难得讲得很深入。托尼作为校刊的主编，不喜欢那些题目很大又很空洞的文章，倒是很欣赏张艮能把一些小事写得有趣。

张艮在校刊上写的有一篇文章是关于一次我们在欧洲的旅游，他没有写风景名胜，而主要是写我们的导游。我们参加的是一个在伦敦的马来西亚旅游公司组织的旅游团。导游是一位马来西亚人，能讲普通话、广东话、英语、法语和德语，但是没有哪一种语言能讲好。由于职业的需要，为了让游客在旅途中不要太乏味，想尽办法讲一些笑话和故事。导游的知识面很广，古今中外，天文地理，无所不知，只是漏洞百出，经常不能自圆其说。张艮把他对导游的印象和导游自己闹出的笑话在文章中告诉他的同学，同学觉得耳目一新。

欧文的志向是成为一名专业作家，特别希望写喜剧。张艮也很喜欢喜剧，在文章中总是免不了夹杂一些笑话，以至于第一学期时，他的综合课老师认为他有点太过分。大概有共同的爱好，所以他与欧文在一起时经常谈到戏剧。欧文的文章写得很漂亮，可以写一些让人很伤感的文章，但是更喜欢写喜剧；他认为写悲剧比写喜剧容易，让读者发笑比让读者流泪更难。

张艮第二年的英国文学课的大的作业选题时，与托尼、欧文和乔治讨论选哪一本书。他们都是学文科的，对英国文学课的成绩非常重视，就像张艮对物理课的成绩一样。张艮告诉他们，他打算选詹姆士.乔伊斯的《尤里希斯》作为他的大作业时，他们都不理解。他们认为选《尤里希斯》风险太大，可能得高分，但是得低分的可能性更大。他们建议张艮选一本不太难的书，只要多用一些精力，基本分总是可以拿到的。张艮的英语老师也有同样的看法，对他选《尤里希斯》有些怀疑，认为选一本更容易的书成绩会好一些。张艮告诉他们，他对英国文学课的成绩期望不高，能取得一个"C"就行了，他想试一下选一本最难的书作为考试题目。英语老师和这几位同学认为他在英文A-Level取得一个"C"是没有问题的，所以对他选《尤里希斯》也就没有什么怀疑了。

高中毕业时，如张艮自己期望的那样，物理A-Level成绩是"A"，物理AEA成绩是"优"；化学A-Level成绩是"A"，化学AEA成绩是"良"；英国文学A-Level成绩是比预期的好一些，是"B"。他也参加了英国文学AEA的考试，但是没有通过。

两年的高中学习是短暂的，二零零四年夏天，张艮从温切斯特公学毕业。自从张艮借了一套晚礼服参加学校董事会的晚餐后，我们也给他买了一套晚礼服，准备毕业典礼穿。毕业典礼在两年前张艮"授学袍"的学校礼堂里举行，是一年一度的大事。毕业典礼那天，我和我太太都去了。

校长和学校的负责人身穿各种颜色的学袍坐在台上，毕业典礼最重要的事情是给各学科的第一名发奖。张艮获得"StewartMcDowall"物理奖，梅耶获得"ThomasBrowne"生物奖，艾伦获得"Dilke"数学奖，卡尔获得"Richardson"数学奖，欧文获得拉丁语的女王银质奖。毕业典礼后，各位获奖学生的家长都互相祝贺。梅耶的母亲特地走得我们跟前向我们祝贺，我们也能感受到她为梅耶获得"ThomasBrowne"生物奖而自豪。

毕业典礼那天，我的感受是悲喜交加；让我伤感的是，除了张艮外，获奖的同学都要去剑桥；让我高兴的是张艮能够获得物理奖，他在温切斯特公学两年的目标实现了。

毕业典礼后，我们第一次见到了张艮的物理主教老师，格伦博士。两年前，张艮考温切斯特公学的奖学金时，格伦博士对张艮的物理考试评价很高。以至于校长在录取张艮的信中，特别提到他的物理很好。格伦博士对张艮在物理方面的进步很满意，但是很遗憾，剑桥大学没有录取张艮。他说，相对其他很冒尖的同学，张艮在物理方面起步要晚一些，但是进步很快，他认为张艮现在在物理方面的成绩应该是可以进剑桥的。他希望张艮，也希望我们，不要为一次考大学的失利而失去信心。如果张艮要再考剑桥，他会写一封很好的推荐信。但是他认为张艮考牛津大学比考剑桥大学的把握要大一些。他说，他对牛津大学更熟悉一些，更清楚他们的录取条件，因为他自己就是牛津大学毕业的。